Conclusion
Le domaine de l'éducation des adultes pour les personnes présentant une déficience intellectuelle et des incapacités développementales a lentement évolué pour passer du monde des institutions, par le biais des écoles spécialisées et autres options distinctives au sein de la communauté, à des pratiques inclusives dans les dernières années. Une vision plus sociale de la déficience intellectuelle et des incapacités développementales a gagné du terrain. Simultanément, des aspects de la déficience intellectuelle elle-même ont changé. Beaucoup de ceux qui présentent des incapacités légères ont réussi à s'intégrer totalement au cours de leur parcours scolaire, mais les enjeux se sont accrus pour beaucoup d'entre eux au cours du reste de leur vie. De plus, un plus grand nombre d'individus présentant des déficiences intellectuelles et des incapacités développementales graves survivent à leurs premières années de vie, seulement pour mieux constater que la société n'a pas résolu la plupart des enjeux relatifs à l'inclusion et que les occasions manquent. L'éducation des adultes constitue l'un de ces enjeux. Intrinsèquement, il lui faut de la flexibilité et du changement pour arriver à composer avec la variabilité parmi les personnes les plus concernées. Le savoir, la pensée latérale, l'expérience culturelle, la témérité, la planification soignée et une étude longitudinale sont, entre autres, nécessaires pour réussir à gérer ces enjeux. Il ne peut y avoir de solution universelle.
Il est évident qu'il faudra disposer d'une panoplie d'approches de l'éducation permanente, en collaboration avec les prestataires de formation qui peuvent faire en sorte que les occasions nécessaires conviennent aux besoins individuels tout au long de la vie. Cet article a tenté de présenter une perspective de certaines des principales approches utilisées actuellement et qui nécessitent une recherche plus poussée si l'on espère que les résultats de l'éducation des adultes soient garants de progrès sensibles.
* Mes remerciements au Dr. Roy McConkey pour ses commentaires précieux et constructifs sur le présent article.
